◦ 학년군별 주제 중심 역량 중심 교육과정 운영
◦ 연중 학급별 4차시씩 학생 주도 인물 탐구 수석교사 협력 수업 진행
◦ 마을 교육자원을 활용해 정약용에 대한 깊이 있는 교육 제공
[남양주시 세계타임즈=송민수 기자] 다산한강초등학교(교장 이상호)는 2023학년도부터 전교생을 대상으로 정약용 교육과정 선도학교를 운영하며, 2024학년도에는 학년군별 역량 중심 및 주제 중심의 교육과정을 연계하여 더욱 체계적으로 운영하고 있다.
학년 군별 주제는 다음과 같다. ▲ 1, 2학년 ‘마음의 힘 키우기’로 자기관리 역량, 심미적 감성역량 신장을 위해 건강인으로서 인성 중심의 교육과정 ▲ 3, 4학년 ‘배움의 힘 키우기’로 심미적 감성역량, 협력적 소통 역량 신장을 위해 창의‧지성인으로서 지역 향토사 중심의 교육과정 ▲ 5, 6학년 ‘실천의 힘 키우기’로 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 공동체 역량 신장을 위해 창의 지성인, 도덕인으로서 학생주도 진로 탐구교육을 운영한다. 이 과정에서 다산한강초 학생들은 학년별로 정약용 관련 온 책 읽기 활동을 통해 독서 인문교육을 경험하고 있다.
본교 이난영 수석교사는 학급별 4차시 수업을 진행하고 통해 ▲ 1학년 정약용 선생님을 만나다 ▲ 2학년 정약용의 슬기로운 생활 ▲ 3학년 우리 마을의 인물 정약용을 소개해요 ▲ 4학년 정약용에 대한 친구들의 궁금증을 해결하라 ▲ 5학년 우리가 만드는 정약용 위인전 ▲ 6학년 정약용이 추구한 가치를 질문과 토론으로 알아보기 활동을 통해 학생주도 프로젝트 중심의 맞춤형 수업, 개념 기반 인물 탐구 수업을 진행했다. 이 과정에서 에듀테크 도구를 활용한 개념 기반의 인물 탐구 수업도 함께 실시하여 정약용 교육과정을 실천하고 있다.
또한 마을 교육자원을 활용하여 ▲ 실학박물관 비대면 협력 수업 - 3, 4학년 정약용의 가족사랑 알아보고 매조도 만들기, 5학년 실학박물관 대표 유물 알아보고 가상 박물관 만들기, 6학년 우리 산천 바로 알기, 대동여지도 프로그램 운영 ▲ 시립 박물관 협력 수업 - 4학년 정약용 유적지와 차 블렌딩 체험 ▲ 구리 남양주 교육지원청, 시청 협력 수업 – 5, 6학년 정약용의 흠흠신서 알아보고 생각 표현하기 ▲ 다산원 체험-3학년, 다산문화제 정약용 교육과정 결과물 전시, 정약용 여름방학 자율과제 보고서 제출하기, 정약용의 발자취를 따라 걷기 가족 인증 사진 보고서 제출 등을 통해 학생과 마을의 행복한 비전을 실현하고있다.
다산한강초 이상호 교장은 “정약용 교육과정 선도학교 운영을 통해 학생들이 정약용 선생님의 가치를 깊이 이해하고, 올바른 인성을 기름은 물론이고, 창의적이고 지혜로운 시민으로 성장할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
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